協助教室運作、批改協助課堂日常運作，包括課前準備教具、整理學習環境及維持課室秩序，確保幼兒學童在安全有序的氛圍中參與學習活動。
按教師指示批改學生作業、練習及簡單評量，並以清晰、一致的方式標註錯誤與改進建議，協助教師掌握學生學習進度。
於課堂中提供一對一或小組支援，針對個別幼兒進行行為引導、語言提示及學習輔助，促進其專注力與參與度。
配合教師教學節奏，在指定時段（09:30–13:30 或 14:45–18:30；週六／日）到崗，確保教學流程順暢銜接。
記錄課堂觀察重點與學生表現簡要筆記，適時向主教老師匯報異常狀況或支援需求，作為教學調整之參考依據。作業、改正、輔助老師等
